|
20.12.15 | #1 |
Engelin Tanımı ve Engel Türleri
Engelin Tanımı ve Engel TürleriEngelin Tanımı ve Engel Türleri Çocuk gelişimi uzun bir süreci kapsamaktadır. Bu sürecin çeşitli aşamalarında olu*şan sorunlar ve yetersizlikler sonucu, çocuklar “engelli” olabilirler. Engelli olma, bedenin doğuştan veya sonradan ortaya çıkan nedenlerle normal işlevlerini kıs*men ya da tamamen yerine getirememesi halidir. Engelli çocuk tanımı geniş bir yelpazeyi içermekle birlikte, biz toplumda sık görülenlere değinip kısaca açıkla*maya çalışacağız. Öğrenme Güçlüğü: En sık kabul edilen tanımı; yazılı veya sözlü olarak dilin kullanımı ve anlaşılması gibi temel işlevleri içeren bozukluk şeklindedir. Bu da; dinleme, düşünme, konuşma, okuma, yazma ve matematiksel hesaplardaki yeter*sizlikle kendim gösterir. İşitme Engeli: Doğuştan ya da sonradan ortaya çıkan nedenlerle işitme duyar*lılığında meydana gelen azalma veya kaybolmadır. Görme Engeli: Gelişme geriliği veya gelişme bozukluğu olan çocuklarda sık*lıkla görülür. Görme kusurlarını; kırma bozuklukları, şaşılık, katarakt ve glokom olarak sıralayabiliriz. Mental Retardasyon (Zeka geriliği): Bunun üç öğesi vardır: 1. Entelektüel fonksiyon ortalamanın altındadır. 2. Eksiklik bir hastalık veya hasar sonucu oluş*muştur. 3. Bireyin çevreye uyum yeteneği zayıflamıştır. Down Sendromu: Belki de en eskiden beri bilinenidir. Mental retardasyon ile ilişkisi olan gelişimsel yetersizlik en sıklıkla genetik kaynaklıdır. Genetik nedeniy*le oluşanlar, çeşitli seviyelerdeki mental retardasyonun yaklaşık üçte birinden so*rumludur. Dünyada görülme sıklığı 700 doğumda 1’dir, %95 vakanın sebebi ‘tri*somy 21’ denilen genetik bozukluktur. Serebral Palsy: Hareket ve duruş anormallikleri ile sonuçlanan, ilerleyici ol*mayan bir hastalıktır. Beynin erken gelişme döneminde (3-5 yaş), merkezi sinir sis*teminin hasan sonucu ortaya çıkar. Zekâ geriliği; nöbetler, davranış ve duygusal problemler ile beraber seyreder. 1000 canlı doğumun 2’sinde görülür. Bunlar yük*sek riskli yenidoğanlardır. Travmatik Beyin Hasarı: Çocukta en sık görülen, sonradan ortaya çıkan bir bozukluktur. Çocuklarda kafa travması problemine sık rastlanır. Beyin dokusunun fiziksel hasan veya azalmış fonksiyonu ile karakterizedir. Görülme sıklığı 100.000′ de 200’dür. Otizm: Beyne dayalı gelişme bozukluğu olduğuna inanılmaktadır ve birçok se*bebe dayanır. Sosyal ilişkilerde, iletişimde ve uyumdaki anormallik ile teşhis edi*lebilir. Otizmle birlikte zekâ geriliği, psikiyatrik davranış bozuklukları, nöbetler ve dikkat bozukluğu görülebilir. Kaynak: Engelin Tanımı ve Engel Türleri - AÖF |
|
Seçenekler | |
Stil | |
|
|